- Una iniciativa formativa dirigida a profesorado de Secundaria, Bachillerato y FP, y estudiantes del Máster de Formación del Profesorado, para integrar en el currículo los grandes retos económicos y sociales de la Unión Europea, como la sostenibilidad ambiental, la igualdad de género, la cohesión territorial y la educación financiera.
León, 23 de enero de 2026. La Universidad de León, en colaboración con Europe Direct León, ha celebrado del 19 al 22 de enero el curso “Desarrollo sostenible en la docencia de economía, empresa y emprendimiento en ESO, Bachillerato y FP”, una iniciativa orientada a integrar los grandes retos económicos, sociales y medioambientales de la Unión Europea en la enseñanza de la Economía en Secundaria y Formación Profesional.
La actividad, desarrollada en modalidad online, reunió a 19 docentes en activo de ESO, Bachillerato y FP y a 13 estudiantes del Máster Universitario de Formación del Profesorado (MUFPES), consolidando un espacio de formación conjunta entre profesorado en ejercicio y futuros docentes. El objetivo principal fue dotarles de herramientas didácticas innovadoras para trasladar al aula contenidos vinculados al marco económico europeo y a valores transversales como la libertad, la tolerancia y la no discriminación.
El programa se estructuró en cuatro bloques temáticos centrados en la sostenibilidad ambiental y el horizonte 2050 de cero emisiones, el desarrollo equilibrado entre zonas rurales y urbanas, la igualdad de género en el ámbito económico y los retos actuales del sistema financiero europeo. Por otro lado, las sesiones combinaron actualización teórica y aplicación práctica, con propuestas concretas para su implementación en el aula.
Uno de los elementos más destacados fue la realización del taller de educación financiera “Crea tu billete”, una herramienta lúdica financiada con fondos europeos en el marco del proyecto Jean Monnet EU-ECO-FIN, que permite trabajar competencias financieras y conocimientos sobre la Unión Europea a través de más de 800 preguntas estructuradas en diferentes bloques temáticos.
La iniciativa incluye además un compromiso de transferencia directa al aula: el profesorado participante debió diseñar y aplicar una actividad vinculada al curso y presentar un informe final, mientras que el alumnado del máster desarrolló propuestas para su periodo de prácticas, con posibilidad de integrarlas en su Trabajo Fin de Máster.
Con esta acción formativa, la Universidad de León y el centro Europe Direct refuerzan su proyección europea y consolidan la colaboración con centros educativos, apostando por una educación económica más contextualizada, crítica y alineada con las prioridades estratégicas de la Unión Europea.
